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八年级下册美术教案:纸盒包装设计_教案

时间:2018-06-01 来源:式负版者网
 

纸盒包装设计(2学时)
  课型:综合课
  教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。
  一、教学目的
  1、通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。
  2、学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。
  二、教学重点和难点
  1、重点:盒面的装饰和配色。
  2、难点:纸盒的结构设计。
  三、教具与学具准备
  1、教具:各种结构的纸盒包装设计样品、素描纸、浆糊、剪刀、尺、水彩颜色等。
  2、学具:素描纸、尺、圆规、塑料水彩笔、水彩颜色等。
  四、教学步骤
  本课按排为二节课,第一课时主要介绍纸盒包装的作用 、特点和形式。并要求学生在纸盒展开图上构思盒面装饰的铅笔稿。
  第二课时讲解盒配色特点和涂色方法,指导学生进行纸盒面的配色,并完成作业。
  第一课时:
  一、原发性癫痫病治疗组织教学:检查学具,按定情绪。
  二、课前谈话导入新课。
  (一)包装设计的作用:
  同学们,当你们走进商店购物时,你一定会被那设计精巧的包装所吸引。的确,好的包装设计能吸引购买者的注意,能传达商品信息激发产品的销路。特别是当今,由于生产力 的发展,商品在销售市场中引起了激烈的竞争。因此,包装的外形能否直接抓住顾客的注意力,直接关系到产品的销量。
  (二)包装设计的特点:
  商品的“外衣”就是设计家为它设计的“商品包装”,一个好的包装具有哪些特点呢?
  1、包装既能保护商品,便于储藏、运输、携带,也能美化生活。例如:课本范图-----“毛巾包装”既方便携带,又美观精致。“火锅包装”便于开启。
  2、鲜明地标明商标的名称、其形状易读、易辨、易记。例如:课本“电子系列包装”、石英电子钟商标的名称简易、明确,封面构图易辨,购买者一看便知道是“钟”枣庄哪些癫痫医院最好的包装。
  3、包装的外观造型要具有独特的风格,使购物者有新鲜感。例如:课本“糖果包装”和“食品包装”。
  4、与同类商品在市场上竞争时,具有比较鲜明的识别标志具有独特的风格。
  5、能刺激购买者的购买欲。
  6、色彩的处理要与商品的品质、类别、分量互相配合,达到统一与调和的效果。
  (三)包装设计的形式:
  商品包装的形式 很多,有纸袋、纸贴等。其中以纸盒最为普及。纸盒设计分为结构设计和装潢设计,两者结合才能产生完美的艺术效果。
  1、结构设计:
  常见的纸盒在结构形式上,大致分为:六面体、圆柱体和多面体数种。其中以六面体形式的纸盒应用最多。
  2、装潢设计:
  文字、图形、标志、色彩是装潢设计中的四大形式要素。
  a. 盒面装饰一般以文字为主,纹样为辅,两者互相结合。我们应掌握好各种字体的写法,字体要书写岳阳哪个癫痫医院最好得正确美观。文字既可作设计标志用,也可作说明用。甚至在一件包装设计中完全用文字表现,也能朴素无华地突出重点。
  b. 纸盒装饰的图形要和商品内容一致,发挥摄影、抽象造型、装饰纹样、结构设计等手段,也可用绘画方法表现。中国的包装应该体现中国的民族色、地方物色,如用中国画,中国书法,使我们 的包装设计具有民族风格。
  c. 标志的设计既要使人有记忆感,容易辨认,容易记住,还要有联系感,商标与产品之间要有联系,使人看后产生联想。
  d.在现代消费市场上,商品包装设计中的色彩效果,具有提高商品销路的决定作用。因此,盒面装饰应色调统一明快,引人注意。成功的色彩应用,能给消费者留下极深的第一视觉印象,从而产生购买的欲望。
  (四)纸盒包装设计的步骤:
  1、首先要确定纸盒的造型和展开图。
  2、确定哪个面是主要的,哪个面最易被观众注意;哪个面是次要的;哪个面是荆州看癫痫哪家好装饰;哪个面不要装饰。
  3、画铅笔稿。先画主要部分的装饰,纹样要简练、切题,文字要明确、清楚,安与纹样应取得平衡呼应,并注意到它们的比例和位置。其它像厂名、文字说明等,可按排在其他几个面上。
  (五)构思设计纸盒包装:
  要求学生设计一只简单的纸盒,并在纸盒展开图上画盒 面的铅笔稿,要求盒面造型新颖、大方、文字 和纹样要美观、醒目、内容、形式不限。(六)课堂小结:教师巡堂指导并讲评小结,指出学生在构图设计过程中存在的不足,表扬优秀作业。
  第二课时:
  一、组织教学:
  二、复习旧课,导入新课。
  上节课,我们对纸盒包装设计的作用、特点和形成有了初步的认识,并构思设计了纸盒包装的初稿,今天我们将着色装饰盒面,完成作业。
  三、讲授新课。
  (一)分析纸盒包装的配色特点:
  1、商品包装设计成

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